I. Podstawy prawne postępowania z dokumentacją w szkole i placówce oświatowej:
 1. Ważniejsze akty polskiego prawa archiwalnego;
 2. Podstawowe konstrukcje prawa archiwalnego;
 3. Przepisy resortowe/branżowe – czego nie powie nam instrukcja kancelaryjna?
 4. Obowiązki szkoły i placówki oświatowej wytwarzającej i niewytwarzającej materiałów archiwalnych;
 5. Formy ochrony prawnej dokumentacji – wybrane sankcje prawno-karne (prawo archiwalne, prawo oświatowe, prawo pracy, kk).

II. Rodzaje współczesnej dokumentacji

III. Kwalifikacja archiwalna współczesnej dokumentacji:
 1. Kryteria i podstawy kwalifikacji archiwalnej dokumentacji;
 2. Podział dokumentacji na kategorie archiwalne i sposób ich oznaczania;
 3. Okresy przechowywania dokumentacji w szkole i placówce oświatowej; od kiedy liczymy?
 4. Czy wykaz akt to wyrocznia?

IV. Organizacja pracy kancelaryjnej i obieg dokumentów w szkole i placówce oświatowej. 
 1. Systemy kancelaryjne i  sposoby dokumentowania - jakie obowiązki mają szkoły i placówki oświatowe?
 2. Czynności kancelaryjne – krok po kroku.
 3. Rola i obowiązki sekretariatu, kierownika podmiotu, referenta sprawy.
 4. NOWOŚĆ: Jak przygotować szkołę/placówkę oświatową do EZD.

V. Jednolity rzeczowy wykaz akt w szkole i placówce oświatowej. Budowa i przeznaczenie, praktyczne wskazówki.

VI. Instrukcja o organizacji i zakresie działania archiwum zakładowego/składnicy akt. Jak zorganizować archiwum i sprawnie zarządzać zasobem?

VII. Organizacja i zasady działania archiwum i składnicy akt
 1. Cele i zadania archiwów zakładowych i składnic akt
 2. Planowanie i sprawozdawczość archiwum zakładowego – kogo dotyczy?
 3. Personel archiwum zakładowego i składnicy akt
 4. Lokal archiwum zakładowego i składnicy akt
 5. Wyposażenie archiwum zakładowego
 6. Przejmowanie dokumentacji z komórek organizacyjnych
 7. Gromadzenie i układ akt w archiwum zakładowym i składnicy akt
 8. Środki ewidencyjne archiwum zakładowego/składnicy akt
 9. Udostępnianie dokumentacji
 10. Brakowanie dokumentacji niearchiwalnej
 11. Przekazywane materiałów archiwalnych do archiwum państwowego
 12. Kontrola archiwalna – jak się przygotować i czego się spodziewać?
 13. Skontrum dokumentacji – czym jest i dlaczego warto je przeprowadzić?
 14. Porządkowanie dokumentacji w archiwum/składnicy – etapy prac.
 15. Postępowanie z dokumentacją w przypadku ustania działalności lub reorganizacji jednostki organizacyjnej.

VIII. Dyskusja